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제목 밥북스 엄마표 파닉스로 우리 아이의 리딩실력이 쑥쑥~
작성자 신혜숙 (ip:)
  • 작성일 2016-10-23
  • 추천 추천하기
  • 조회수 1775
  • 평점 5점


 밥북스

아마존에 무려 천개의 상품평이 달린


미국 파닉스 프로그램 넘버원이라는 수식어를 가지고 있더라고요.










흠? 그렇군요.


상품평도 많이 달리고

흔한말로  국민파닉스쯤으로 해석하면 될까요?


살펴볼게요.

저도 궁금했어요.





밥북스는 파닉스 프로그램으로

읽기 능력을 향샹시켜주는 프로그램입니다.



제가 소개할 단계는


읽기 시작단계로





리딩키트 2/리딩키트 3입니다.


아래 빨간 네모 표시된 부분을 소개합니다.





먼저 읽기 준비단계인 리딩키트 1은 알파벳 단계로

대소문자 구분과 음소인식의 단계를 진행 후



리딩키트 2를 진행합니다.




--------------------





<리딩키트 2 구성 살펴보기>




 


리딩키트라서 그런지

패키지 상자에 활동자료가 담겨 있어요





구성은 스토리북 12권+플래시카드





워크북+ 부모가이드+ 멀티미디어 CD 2장+ 8색 크레파스



부모가이드북이 있어서 펼쳐보니





?



영어네....끄응







솔직히 말하면

처음에 받아보고


가이드라인이 없어서


아........ 어떻게 진행해야 해?라는

생각이 들었어요.


미국 내 1위 파닉스이고

체계적인 리딩 프로그램이라도


가정에서 엄마가 찰떡같이 활용해야 빛을 바라는 거겠죠.


아이 키우면서 느끼지만

엄마도 공부가 필요하고

준비가 필요합니다.









#엄마표 준비 1단계







http://readinggenius.co.kr/


공식수입원

리딩지니어스 홈페이지에서

부모가이드

한글어 번역본을 다운 받을 수 있어요.




홈페이지 접속 후 게시판/자료실 클릭!



이렇게 부모가이드 한글판과 진도표 다운 가능!!



부모가이드북  8 페이지로


가정학습의 준비, 주의점, 소리내어 말하기,


 

스토리북의 목표 등을

간략하게 제시하고 있답니다.




그러니까


가정학습


즉 엄마표 영어의 기본 사항과

마음가짐 정도를 소개한다고 보는 게 맞을 것 같아요.



꼭 다운받아 읽어보세요!

절대적으로~









#엄마표 준비 2단계



http://readinggenius.co.kr/product/list.html?cate_no=81


먼저 밥북스 관련 동영상을 쭉 보았습니다.

그럼 대략적으로 프로그램에 대해 훑어볼 수 있습니다.




음 그렇구나~ 끄덕끄덕~하며 가볍게 보았어요.





# 엄마표 준비 3단계


http://readinggenius.co.kr/product/detail.html?product_no=111&cate_no=81&display_group=1

제가 가진 리딩키트 2 Beginning Readers에 대한 상품페이지 설명을 한번 더 보고

한국인 선생님의 소개 동영상도 보았어요.





https://www.youtube.com/watch?v=cz3wIYRbXjI&feature=youtu.be

이렇게 보고

아~ 이렇게 하는거구나 라는 틀이 잡히더라고요.





--------------------





<밥북스 리딩키트 2 진행 하기>


진도표 예시가 있는데



 



스토리 하나를 가지고 3일에 걸쳐 진행하고 있습니다.


이 예를 가지고 다른 스토리는 엄마가 알아서 진행하는겁니다.



진행 패턴이 같으니 익숙해지면

어렵지 않게 진행할 수 있을 것 같아요.



리딩펜을 활용이 가능하다는데

전 리딩펜이 없어서 패스!!


 


이렇게 기록하는 진도표는 자료실에서 다운 가능합니다.


진도표는 1장입니다.




그럼 활동을 해볼게요





<스토리북과 플래시카드 준비>








먼저 12권의 스토리북 중 Book 1편인 Mat을 꺼내고




플래시카드에서 4장의 카드를 꺼냈어요




 


이렇게 기본 준비






 


플래시 카드는 그림과 철자 양면 카드






제가 못찾는건가?


스토리북마다 해당하는

플래시카드를 따로 알려주지 않아요..ㅎㅎㅎ


그런데 해당 스토리북보면

대충 파악이 되어요~





BOOk 1편에서는


M,A,T,S의 음가만 알면


1편을 읽을 수 있도록 구성했어요.



각 알파벳 음가는

리딩키트 1단계에서 진행합니다.


지금은 2단계 소개에요^^












Mat/ Sam/ mat/sat/



이렇게 4개의 단어만 읽을 수 있다면~

스토리북 1권을 스스로 읽을 수 있어요.



음가를 알면 음가 원리로 읽겠지만

사실 그냥 통으로 인식해서 읽을 수도 있겠다?

라는 생각도 들더라고요.



2단계 단어 전체 스토리 구성이


3개의 알파벳 철자


자음- 모음- 자음


예) Mat/ Sam/ mat/sat/


규칙으로 구성되어 있어


쉽고 반복적으로 연습할 수 있습니다.






진도 예시는


<스토리북- 워크북- 플래시카드>

이렇게 구성되어 있지만


아이의 성향에 따라


<플래시카드-스토리북-플래시카드>


이렇게 진행해도 되지 않을까?라는 생각도 듭니다.





예를들면~




안녕~ 나는 Mat 야~

(생김새도 살펴보고)


넌 이름이 뭐니?



안녕 나는 Sam이야~

맷의 친구지~

하지만 우리는 조금 다르게 생겼어.


뭐? 넌 우리가 다르게 생겼는지

이미 알고 있다고?

대단한걸~ 그럼 설명해줄 수 있니?



밥북스는 캐릭터가 나와요.

캐릭터에 대해 소개하고 살펴볼 시간을 충분히하면

스토리북을 읽는 즐거움 Up

인지도 up



각 해당하는 그림을 보면서

아이의 경험을 충분히 만들어주어야

기억하는데 도움이 됩니다.






무슨 그림 같아? 그래 앉아 있구나 sat

이건~ 그래 우리집에도 깔려 있지 mat

우리는 뽀로로 매트잖아~


(참고로  sit도  다른 스토리북에 나옵니다)


이렇게 말이지요..

기억을 쉽게 도와주고

활동목표를 처음부터 아이에게도

공개하는 방법이죠.




알파벳 음가를 배워도

이렇게 단어와 짧은 문장으로 반복해야

기억하고 응용하고 확장될테니.





그리고 스토리북을 볼까요.

플래시카드로 캐릭터에 대해 충분히 이야기했다면


맷과 샘은 당연히 기억하겠죠?


워낙 스토리북이

간결하게 전달이 잘되어


진도표 예시처럼

스토리북을 몇번 반복해서 읽어도

스스로 터득할 수 있을 것 같아요.



엄마가 Mat(맷)~ Sat(샛)~ 읽어주기



푸우랑은 동화책보듯이

그림을 보면서 우리말로 이야기도 많이 하고


그리고 샘 샛~

이렇게 읽어주려고요


처음부터 읽어봐~ 읽어봐~는 하지 않으려고요.



 


샘의 표정과 맷의 표정 보면서 이야기 하면 재미나겠지요^^


해님의 표정도 살펴보면 재미져요ㅎㅎ




둘 다 행복한 표정~~






아이에게 먼저 스토리북을 반복해서 엄마가 읽어주면서

스스로 이해를 할 수 있도록 기회를 주고

플래시카드는

복습의 개념으로 활용해도 좋을 것 같아요.



스토리북1편은


철자 3개에

가운데 모음은 a로 반복해서

파닉스를 익히도록 하고 있어요.


캐릭터와 간결한 그림이 음가를 인식하는데 도움을 주네요.



그리고 표정을 보면 캐릭터의 감정이 전달되어요.

부록으로 감정을 전달하는 단어 카드도 있답니다.








<워크북>



각 스토리에 해당하는 페이지 안내



색칠하기, 카운팅, 쓰기

 



단어와 그림 연결하기

빠진 철자 쓰기





 

스티커도 워크북에 활용합니다.


난이도와 진행패턴은 비슷해요

 쓰기, 연결짓기, 빠진 철자 찾기



진도표에 따라 진행해도 되지만

아이가 아직 수준이 안된다면



우선 워크북은 손에 닿지 않는 곳에 올려놓고


스토리북과~ 플래시카드로 무한 반복하다가

어느정도 수준이 되었을 때

차후에 진행해도 되겠죠~


엄마표의 장점은

아이의 수준에 맞춰서 진행한다는 잖아요.





< 멀티미디어 CD>






진도표 예시에는




멀티CD를 day 2, 3 활동에서 진행할 수 있네요.




멀티미디어 CD는 컴퓨터를 통해 활동 가능







스토리를 읽어주기



 아이콘 통해서 녹음, 듣기, 자막 여부 선택, 그리기, 출력 등의 기능이 있어요.


 




마우스로 칠하는거라

ㅎㅎㅎ 푸우에게는 아직 어렵네요.






스토리북 색칠하기 활동부터~ 해야겠어요.


밥북스는 스토리북 색칠하기 활동이 있어서


키트 구성에 8색의 크레파스가 포함되어 있습니다.



e-book을 출력해서 색칠도 가능







챈트 버전으로도 들을 수 있고



두가지 게임도 할 수 있어요.




 


(너무 즐거워하는거 보고 당분간 꺼내주지 말아야겠다...생각했네요..)



 미디어 노출이 안되었거나

어린 영아인데 너무 일찍 미디어를 보여주면


스토리북에 대한 흥미도가 떨어질 수 있으니

이것도 역시


스토리북과 플래시카드를 무한으로 반복한 후


차후 진행할 수 있겠죠.




 멀티CD 동영상 보기(스토리북 샘플)

<iframe width="720" height="438" src="http://serviceapi.nmv.naver.com/view/ugcPlayer.nhn?vid=27C154413786D67841BD3E18CECAAE499F65&inKey=V12305a05d100aa856fe63c6a4e3f302122545c8731d43d02cc8ab1d17e799aafcdb43c6a4e3f30212254&hasLink=1" frameborder="0" scrolling="no" allowfullscreen=""><iframe> 


멀티CD 동영상 보기 ( 챈트, 게임1, 게임2 샘플)


<iframe width="720" height="438" src="http://serviceapi.nmv.naver.com/view/ugcPlayer.nhn?vid=C2C588C53B4A2DAE8408094D0787416655BF&inKey=V126b6153706757b810b726ae0e820ef3dc32f4a1c28376578873eefd21e5b1232e0026ae0e820ef3dc32&hasLink=1" frameborder="0" scrolling="no" allowfullscreen=""><iframe>


12개의 스토리 게임패턴은 똑같아요


 게임1. 사과따며 철자 맞추기

게임2. 화살표로 단어랑 그림카드 연결짓기
 





CD 활용하기





멀티미디어CD를 오디오플레이어에서 재생하면


12권의 스토리북 내용을

 리딩과 챈트 두가지 버전으로 들을 수 있어요.

각 스토리북마다 음원이 2개씩 있는거죠.




저는 푸우랑 차후에

두번에 걸쳐서 진행해보려고

첫번째는 플래시카드+스토리북+ 플래시카드 + CD 듣기로 먼저 활용후에

12권의 스토리를 충분히 소화하면

차후에 스토리북을 간단하게 스스로 읽게 하고

해당하는 워크북+ 멀티미디어 CD로 활용할 계획을 가지고 있답니다.

 




< 스토리북의 난이도는 어떻게 올라가나?

스토리북 2편, 3편 예>


 


스토리북 1편 Mat에 이어


스토리북 2 Sam은



앞에서 1편에서 진행한 4개의 단어(빨간화살표)에


카드 2개 cat/ dog/ 만 읽으면


스토리북 2편을 읽을 수 있도록 만들어졌더라고요.



3편은 새로운 캐릭터가 나와요. Dot!!


1,2편에 나온 단어에

플래시카드 몇장만 추가해서 읽을 수 있도록 구성~



이렇게 순차적으로 진행됩니다~







------






엄마표라는 말이 쉽고 친숙하지만

엄마의 보조 역할이 참 중요하다 생각해요.


밥북스는 그냥 아이에게 던져놓고 하렴~하는

프로그램은 아닙니다.

엄마표가 다 그렇듯 그런 프로그램은 없는 것 같아요.



제 아이는

캐릭터에 얼마나 생명을 불어넣어 주느냐..따라~

등장인물의 표정을 관찰하고 감정에 관해서

스토리북을 즐겁게 읽어주면

좋아할 것 같다는 생각이 들더라고요.



아이의 성향과 수준에 따라

제시하면


분명 도움받을 수 있을 거라 생각해요.

 

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